Link zur Seite der Medienakademie Wiesbaden

Die Gewinner des filmreif-Wettbewerbs 2012 in der Altersgruppe 14 bis 17 Jahre  stehen fest. Zudem wird die Jury erstmals einen Sonderpreis für das beste Storyboard bei der Präsentation am 21. Juni in der Caligari  FilmBühne vergeben.

Am 25. April 2012 hatte die filmreif- Jury, bestehend aus Filmprofis und Vertretern unserer Medien- und Kooperationspartner, alle Hände voll tun: 28 Einsendungen in der Gruppe der 14 bis 17jährigen  durften gesichtet, diskutiert und beurteilt werden. Die Kriterien waren Originalität, Umsetzbarkeit sowie das vorgegebene Motto “Auf den zweiten Blick“. Unter den Einsendungen in Form von Texten, gab es auch in diesem Jahr wieder einige Storyboards – das heisst Zeichnungen, die schon mögliche Kamereinstellungen in einer Art Comic vorwegnehmen. Hierbei hatte es vor allem ein Storyboard der Jury angetan: „Hätten wir einen Storyboardpreis, so würden wir ihn auf jeden Fall an dieses Storyboard und ihre Künstlerin vergeben“ Dank einer neuen Kooperation mit der Medienakademie Wiesbaden, kann nun tatsächlich ein Storyboardpreis an die talentierte Schülerin Linde Spessart vergeben werden, die mit einer kleinen Gruppe die Geschichte „Verzerrt“ beim Medienzentrum einreichte – nebst ca. 30 gezeichneten Bildern. Als Preis kann sie sich eines der begehrten Seminare der Medienakademie aussuchen und daran teilnehmen.

Der Hauptpreis ging an  Linus Trillitzsch, Sophie Zimmermann und Hendrik Franke, die die Jury mit ihrer Idee „Werner und Jelly“ am meisten überzeugen konnten.

Begründung der Jury:
 In der Geschichte geht es um eine junge Osteuropäerin, die an einer Haltestelle auf Werner, einen vereinsamten und verbitterten Rentner stößt. Während sich beide zunächst voneinander gestört fühlen und gegenseitig beschimpfen, entwickeln sie langsam und zögerlich mehr und mehr Verständnis füreinander.

„Überzeugt hat uns die Geschichte vor allem deshalb, weil sie von so alltäglichen Figuren erzählt, die jeder meint zu kennen. Und doch lassen sie sich auf ein großes Abenteuer ein, das nur wenige wagen: Der Begegnung mit einem Menschen, fern der eigenen Kultur, des eigenen Alters und Lebensstils“, argumentiert Thomas Keller, Juror und Mitarbeiter von Pille, dem renommierten und international tätigen Filmgeräteverleih unter den  Eichen.

Vor der Gewinnergruppe  aus der Klasse Ea der Oranienschule liegen spannende, aber auch arbeitsreiche Wochen: Bis Anfang Juni werden Sie mit Hilfe mit ihres Filmprofis Simon Rauh ihrer preisgekrönte Idee zum Drehbuch ausarbeiten, aufnehmen und schneiden. Das Ergebnis und der bereits in den Osterferien erstellte Film der 10 bis 13jährigen, die ebenfalls einen Beitrag im diesjährigen Wettbewerb „filmreif“ gedreht haben sowie ein Making Of werden am 21. Juni in der Caligari Filmbühne um 10:30 Uhr öffentlich vorgeführt. Jeder Interessierte Zuschauer ist eingeladen, sich die fertigen Werke auf der großen Leinwand kostenfrei anzusehen. Aufgrund der meist starken Nachfrage wird um Anmeldung / Reservierung bei Maria Weyer gebeten.

Allen Bewerberinnen und Bewerbern danken wir für ihr Engagement, ihre Kreativität und ihr Herzblut!

Dies gilt natürlich auch für die motivierenden und initiierenden Lehrkräfte und alle anderen Unterstützer des Wettbewerbs!

BRITFILMS#5

Vom 14. – 20.  Juni 2012 in der Caligari FilmBühne.

Das englischsprachige Schulfilmfestival der AG Kino–Gilde wird in Wiesbaden in der Caligari FilmBühne gezeigt. Auf dem Programm stehen wieder sechs Filme, die sich an Kinder und Jugendliche von 8 bis 18 Jahren richten.  Alle Filme werden in englischer Sprache mit deutschen Untertiteln präsentiert.  Zu jedem Film gibt es Unterrichtsmaterial zur Vor- und Nachbereitung in der Schule.

FOCUS USA

Mit dem drei Filme umfassenden „Focus USA“- THE WIZARD OF OZ, CORALINE und CRASH – wirft BRITFILMS in diesem Jahr zum ersten Mal auch einen genaueren Blick auf das Filmschaffen in den USA . Hier sei insbesondere das englischsprachige Länderdossier „USA – Immigrant Nation“ zur Vor- oder Nachbereitung des Unterrichts erwähnt.

Veranstaltungsplan

Donnerstag, 14.06.

11.30 Uhr     SLUMDOG MILLIONAIRE, UK/USA 2008, R: D. Boyle, 120 Min., empf. ab 8.Kl

14.00 Uhr     NOWHERE BOY, UK/CAN 2009, R: S. Taylor-Wood,  94 Min., empf. ab 8.Kl

Freitag, 15.06.

08.30 Uhr      SLUMDOG MILLIONAIRE, UK/USA 2008, R: D. Boyle, 120 Min., empf. ab 8.Kl

11.30 Uhr       NOWHERE BOY, UK/CAN 2009, R: S. Taylor-Wood,  94 Min., empf. ab 8.Kl

Montag, 18.6.

08.30 Uhr      UNMADE BEDS, UK 2008, R: A. dos Santos, 92 Min., empf. ab 9.Kl

11.30 Uhr      THE WIZARD OF OZ, USA 1939, R: V. Fleming, 101 Min., empf. ab 4/5.Kl

14.00 Uhr      CORALINE von H. Selick, UK/I/D/E 2007, 101 Min., empf. ab 6. Kl.

Dienstag, 14.6.

08.30 Uhr     CORALINE von H. Selick, UK/I/D/E 2007, 101 Min.; empf. ab 6. Kl.

11.30 Uhr      UNMADE BEDS, UK 2008, R: A. dos Santos, 92 Min., empf. ab 9.Kl

14.00 Uhr      CRASH, USA2004, R: P. Haggis, 112 Min., empf. ab 10. Kl.

Mittwoch,15.06.

08.30 Uhr     THE WIZARD OF OZ, USA 1939, R: V. Fleming, 101 Min., empf. ab 4/5.Kl

11.30 Uhr      CRASH, USA2004, R: P. Haggis, 112 Min., empf. ab 10. Kl.

BRITISH FILM CRITICS COMPETITION

Erstmals haben die Schülerinnen und Schüler im Schuljahr 2011/2012 die Gelegenheit an der BRITFILMS FILM CRITICS COMPETITION teilzunehmen.

Der Wettbewerb um die beste Filmkritik richtet sich an Schülerinnen und Schüler von 8 – 20 Jahren. Eingesandt werden können englischsprachige Filmkritiken in einer Länge von maximal 3.000 Zeichen. Die Auswahl der Filme steht den Teilnehmerinnen und Teilnehmern frei. Die besten Kritiken des Monats werden im Internet veröffentlicht und den Gewinnern winkt ein attraktives „BRITFILMS Surprise Bag“ mit Büchern, DVDs und britischen Überraschungen. Für Lehrerinnen und Lehrer stellt BRITFILMS Unterrichtsmaterial zum Thema „How to Write a Film Review“ bereit. Alles über die BRITISH FILM CRITICS COMPETITION unter: www.britfilms.de

Links:

• Anmeldungen (Frau Stump)
• Filmdossiers und Beschreibungen auf der Homepage Britfilms 5

Jury/Filmprofi

Simon Rauh, Filmemacher, Medientrainer, Journalist und Freelancer in den Bereichen Regie, Konzeption, Kamera, Licht, Ton, Schnitt und Postproduktion. Abschluss als Dipl. Medien-Designer. Während des Studiums absolvierte er u.a. zwei Semester an der Swinburne Filmschool in Melbourne.

Seit Oktober 2009: Aufbaustudium an der Hochschule Darmstadt, Master of Arts, Media Direction. Seit Januar 2011 Kameramann Reuters Insider Deutschland. Seit Oktober 2010 Lehrbeauftragter für Multimedia der FH-Düsseldorf. Seit 1994 arbeitet er als freiberuflicher Teamer im Jugend- und Erwachsenenbildungsbereich für AV-Medien. www.chord.de

Jury/Kooperationspartner „Filmgeräteverleih Pille“:

Thomas “Käthe” Keller wurde 1976 in Würzburg geboren. Er erfuhr seine Sozialisation in Mülheim/Ruhr und an der Ruhr-Universität Bochum, wo er sein Studium der Film- und Fernseh-wissenschaften mit dem Magister Artium abschloss.

Vor und nach Studienabschluss war er reger Teil der Generation Praktikum, bis er 2007 beim Wiesbadener Filmgeräterverleih Pille heimisch wurde.

Er hat jahrelang beim Internationalen Videofestival Bochum, u.a. auch als Festivalleitung, mitgearbeitet. 2008 war er beim 18. Festival Mitglied der Internationalen Jury und saß 2011 beim 24. exground filmfest in der Jury für die Vergabe eines Förderpreises im Rahmen des Deutschen Kurzfilm-Wettbewerbs.

Tanja Bischoff (28) studierte Film- und Theaterwissenschaft in Erlangen-Nürnberg, Rom und Mainz. Während des Studiums war sie für verschiedene Filmfestivals, die Hessische Filmförderung und das Deutsche Filminstitut in Frankfurt am Main tätig. Nach erfolgreichem Magisterabschluss leitete sie das Zielgruppenmarketing von goEast – Festival des mittel- und osteuropäischen Films und das Festivalbüro von exground filmfest in Wiesbaden.

Zuletzt arbeitete sie als Gästebetreuerin für LUCAS Internationales Kinderfilmfestival in Frankfurt aMain. Seit 01. Oktober 2011 ist sie Projektleiterin der Jungen Filmszene im Bundesverband Jugend und Film e.V. und der Werkstatt der Jungen Filmszene, die vom 25. bis 28. Mai 2012 bereits zum 47. Mal in Wiesbaden stattfindet.

Jury/Medienpartner „Rhein-Main TV“:

Lothar Eichhorn, geboren 1976 in Bensheim, ist Redaktionsleiter bei Rhein-Main TV. Er hat in Frankfurt Theater-, Film- und Medienwissenschaft studiert, sein besonderes Interesse galt dabei der Darstellung zeitgeschichtlicher Ereignisse in Film und Fernsehen. Seine ersten Gehversuche im TV-Bereich unternahm er bei der Deutschen Fernsehnachrichten Agentur DFA, hier absolvierte er von 2000 bis 2001 ein Volontariat. Nach mehreren Jahren freier Tätigkeit als Autor, Videojournalist und Kameramann ist er seit 2009 bei Rhein-Main TV und dort für die redaktionellen Eigenproduktionen des Senders verantwortlich.

Jury/Kooperationspartner „Medienprojektzentrum Offenbach/Frankfurt & „Landesmedienanstalt für privaten Rundfunk Hessen“ (LPR):

Nadine Tepe, M.A., geb. in Leipzig. Studium der Kommunikations-wissenschaft, Erziehungswissenschaft und Soziologie an der Westfälischen Wilhelms-Universität in Münster/Westf. Journalistische Erfahrungen in Theorie und Praxis. Seit 2009 Leiterin des Medienprojektzentrums Offener Kanal (MOK) Offenbach/Frankfurt der LPR Hessen.

In dieser Funktion arbeitet Nadine Tepe mit angehenden Film- und Fernsehmachern und erläutert ihnen die Möglichkeiten des Offenen Kanals als Bürgerfernsehsender in der Region Südhessen. Darüber hinaus berät sie Pädagogen aus der schulischen und außerschulischen Kinder- und Jugendarbeit bei der Umsetzung medienpädagogischer Projekte.

Jury & Projektleitung:

Maria Weyer studierte Medienpädagogik und Medienwissenschaften mit dem Schwerpunkt Film. Während und nach dem Studium begleitete sie einige Filmprojekte mit Jugendlichen und drehte selbst Filme. Von 2000 – 2003 reiste sie mit einem mobilen Kino durch Deutschland und organisierte 45 viertägige Filmfeste für Kinder, Jugendliche und Familien. Von 2003 – 2005: verschiedene Tätigkeiten als freiberufliche Medienpädagogin, u.a. für den Deutschen Jugendvideopreis (KJF) und das Internationale Kinder- und Jugendfilmfest LUCAS (DIF Frankfurt/Main). Seit 2005 als Medienpädagogin im Medienzentrum Wiesbaden e.V. beschäftigt.

Projektassistenz/Making Of:

Andreas Gnisa, geboren 1989 in Wiesbaden. Er absolvierte 2009 sein Fachabitur mit schulischer Ausbildung zum staatlich geprüften Assistent für Informationsverarbeitung auf der Berufsschule Dr. Obermayr. Zurzeit macht er seine Ausbildung, zum Mediengestalter für Bild und Ton, im Medienzentrum Wiesbaden e.V. und beendet diese voraussichtlich Ende Juni 2012.

Projektassistenz/Making Of:

Benjamin Schnorr, geboren 1988 in Wiesbaden. Er absolvierte 2008 sein Fachabitur mit schulischer Ausbildung zum staatlich geprüften Assistent für Informationsverarbeitung an der Friedrich-List-Schule Wiesbaden.

Zurzeit macht er seine Ausbildung, zum Mediengestalter für Bild und Ton, im Medienzentrum Wiesbaden e.V. und beendet diese voraussichtlich Ende Juni 2012.

Projektassistenz/Making Of:

Clara Würkner ist am 5.Mai 1994 in Wiesbaden geboren. Momentan arbeitet sie als Praktikantin für das Projekt „filmreif“ im Medienzentrum Wiesbaden.

Ab August 2012 wird sie dann ihr Fachabitur im Bereich Gestaltung fortsetzten. An „filmreif“ interessiert Clara der Umgang mit Kindern und Jugendlichen in Verbindung mit der Produktion eines Filmes.

Links:

• LKM-Positionspaper Medienbildung (pdf)
• KMK-Erklärung Medienbildung vom 8. März 2012

Link:

• LKM-Positionspaper Medienbildung (pdf)
• KMK-Erklärung zur Medienbildung vom 8. März 2012

Medienbildung in der Schule – Schülerinnen und Schüler sollen selbstbestimmt, sozial verantwortlich und kreativ mit Medien umgehen können

Kinder und Jugendliche leben in einer durch Medien wesentlich mitbestimmten Welt. Der Einfluss von Medien wird in allen Lebensbereichen weiter zunehmen. Die Kultusministerkonferenz hat deshalb in Berlin die neue Empfehlung „Medienbildung in der Schule“ verabschiedet, um diesen Lernbereich in der schulischen Bildung nachhaltig zu verankern.

Der Präsident der Kultusministerkonferenz, Senator Ties Rabe, bezeichnete die Empfehlung als gute Grundlage für die künftige Entwicklung im Bereich der Medienbildung, sowohl für Schulplaner als auch für Lehrkräfte. „Das sich täglich vergrößernde Medienangebot, die universelle Verfügbarkeit von Medien sowie mediengestützte Dienstleistungen bieten neue Chancen, sie bergen aber auch Herausforderungen und Gefahren. Uns ist es ein wichtiges Anliegen, junge Menschen in Schule und Unterricht gut darauf vorzubereiten, dass sie selbstbestimmt, verantwortungsvoll und kreativ mit Medien umgehen können. Ohne Medienbildung ist eine zeitgemäße Bildung nicht vorstellbar.“

Die Empfehlung begründet ausführlich den Stellenwert von Medienbildung in der Schule, etwa für die Förderung von Lernprozessen, die Persönlichkeitsbildung oder für das Urteilsvermögen. „Medienkompetenz leistet einen Beitrag zu persönlichen und beruflichen Entwicklungsperspektiven und kann mit Blick auf Medienwirkungs- und Mediennutzungsrisiken präventiv wirken“, heißt es in der Empfehlung.

Um die Medienbildung in der Schule umfassend zu fördern, benennt die Kultusministerkonferenz in der Empfehlung konkrete Handlungsfelder, u.a. die Lehr- und Bildungspläne, die Lehrerbildung, Ausstattung und technischen Support, Datenschutz sowie die Zusammenarbeit mit außerschulischen Kooperationspartnern.

Link:

• kompletter Text der KMK- Erklärung (pdf)

Medienbildung in der Schule – Schülerinnen und Schüler sollen selbstbestimmt, sozial verantwortlich und kreativ mit Medien umgehen können

Kinder und Jugendliche leben in einer durch Medien wesentlich mitbestimmten Welt. Der Einfluss von Medien wird in allen Lebensbereichen weiter zunehmen. Die Kultusministerkonferenz hat deshalb in Berlin die neue Empfehlung „Medienbildung in der Schule“ verabschiedet, um diesen Lernbereich in der schulischen Bildung nachhaltig zu verankern.

Der Präsident der Kultusministerkonferenz, Senator Ties Rabe, bezeichnete die Empfehlung als gute Grundlage für die künftige Entwicklung im Bereich der Medienbildung, sowohl für Schulplaner als auch für Lehrkräfte. „Das sich täglich vergrößernde Medienangebot, die universelle Verfügbarkeit von Medien sowie mediengestützte Dienstleistungen bieten neue Chancen, sie bergen aber auch Herausforderungen und Gefahren. Uns ist es ein wichtiges Anliegen, junge Menschen in Schule und Unterricht gut darauf vorzubereiten, dass sie selbstbestimmt, verantwortungsvoll und kreativ mit Medien umgehen können. Ohne Medienbildung ist eine zeitgemäße Bildung nicht vorstellbar.“

Die Empfehlung begründet ausführlich den Stellenwert von Medienbildung in der Schule, etwa für die Förderung von Lernprozessen, die Persönlichkeitsbildung oder für das Urteilsvermögen. „Medienkompetenz leistet einen Beitrag zu persönlichen und beruflichen Entwicklungsperspektiven und kann mit Blick auf Medienwirkungs- und Mediennutzungsrisiken präventiv wirken“, heißt es in der Empfehlung.

Um die Medienbildung in der Schule umfassend zu fördern, benennt die Kultusministerkonferenz in der Empfehlung konkrete Handlungsfelder, u.a. die Lehr- und Bildungspläne, die Lehrerbildung, Ausstattung und technischen Support, Datenschutz sowie die Zusammenarbeit mit außerschulischen Kooperationspartnern.

Link:

• kompletter Text der KMK- Erklärung (pdf)

goEast Young Screen – Das Festivalprogramm für Kinder und Jugendliche

Die zwölfte Ausgabe von goEast – Festival des mittel- und osteuropäischen Films, bietet ein besonderes Programm für das junge Kinopublikum. Neben den goEast-Schulfilmtagen zeigt goEast zum ersten Mal Filme aus den Sektionen Wettbewerb und Beyond Belonging mit FSK (freiwillige Selbstkontrolle der Filmwirtschaft) Freigabe. Die beiden Wettbewerbsfilme AVÉ (Regie: Konstantin Bojanov, Bulgarien 2011) und GAMER (Regie: Oleg Sentsov, Ukraine 2011), sowie der Film ZUFLUCHT (Regie: Dragomir Sholev, Bulgarien 2010) aus der Sektion Beyond Belonging, sind ab 12 Jahren freigegeben.

Weitere Informationen ab 5. April unter www.filmfestival-goEast.de

goEast-Schulfilmtage

SchülerInnen aus Wiesbaden und Umgebung haben am 19. und 20. April die Möglichkeit osteuropäisches Kino in Festivalatmosphäre zu erleben! Im Rahmen von goEast – Festival des mittel- und osteuropäischen Films (18. bis 24. April) präsentieren die goEast-Schulfilmtage zwei spannende Produktionen in der Caligari FilmBühne. Noch sind Tickets für die Vorstellungen verfügbar. Anmeldeschluss ist der 16. April.

Die Veranstaltung findet in Zusammenarbeit mit dem Internationalen Kinderfilmfestival LUCAS statt.

MORGEN WIRD ALLES BESSER / JUTRO BĘDZIE LEPIEJ

Polen, Japan 2010 | Regie: Dorota Kędzierzawska | 118 min | 35 mm | OmdU | Empfohlen ab 10 Jahren

Die drei Straßenkinder Lyapa, Vasja und Petya schlagen sich von Russland nach Polen durch, um dort ein besseres Leben zu finden.

DONNERSTAG, 19. APRIL, 9.00 UHR

Caligari FilmBühne, Marktplatz 9, 65183 Wiesbaden

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KUKYS RÜCKKEHR / KUKY SE VRACÍ
Tschechien 2010 | Regie: Jan Svěrák | 95 min | 35 mm | Original mit deutscher Einsprache | Empfohlen ab 6 Jahren

In der liebevollen Puppenanimation erwacht der kleine, rote Teddy Kuky zum Leben und muss sein Schicksal selbst in die Hand nehmen.

Gast: Iris Meinhardt (Puppenanimatorin)

FREITAG, 20. APRIL 9.00 UHR

Caligari FilmBühne, Marktplatz 9, 65183 Wiesbaden

Nach den Vorführungen haben die SchülerInnen die Möglichkeit den anwesenden Gästen Fragen zu stellen und gemeinsam über die Filme zu reden.

Eintritt: 1,50 Euro für SchülerInnen; Begleitpersonen haben freien Eintritt

(die Eintrittskarten gelten ebenfalls als Ticket für die öffentlichen Verkehrsmittel)

WEITERE INFORMATIONEN:

Hanna Krüger

Tel.: 0611 / 23 68 43 – 0

Links:

Anmeldung und Information

www.filmfestival-goEast.de

Ausserdem läuft täglich auf RheinmainTV ein weiterer Teaser über filmreif.

Links:

Flyer filmreif 2012

Hilfestellung: Wie finde ich eine Idee, wie schreibe/male ich sie auf?

Teilnahmebogen filmreif 2012

Werkstatt Junge Filmszene

Solltet Ihr geschafft haben, über Telefon oder Internet einen Platz zu bekommen, brauchen wir schliesslich nur noch Eure Filmidee zum Motto “Der zweite Blick”. Diese muss bei Kartenabholung abgegeben werden. Und dann geht es auch schon bald los! Das Tolle an dem Angebot ist, dass Ihr erstens einen Film drehen könnt, indem Eure Ideen vorkommen und dass zweitens der fertige Film gemeinsam mit einem weiteren kurzen Film – am Dienstag, den 26. Juni in der Caligari FilmBühne auf der großen Leinwand läuft. Der Kurs wird von einem Filmprofi angeleitet.

Wir drücken Euch ganz fest die Daumen für die Anmeldung und freuen uns auf Eure originellen und gleichzeitig auch umsetzbaren Ideen!

Wie man sich anmelden kann und wie man eine gute Idee finden und aufschreiben oder malen kann – dazu findet Ihr unten noch ein paar Informationen.

Für alle älteren filminteressierten Wiesbadener/innen im Alter von 14 bis 17  Jahren: Für Euch schreiben wir den Wettbewerb ebenfalls bald aus – der Flyer ist bereits in der Mache. Wenn Ihr auf den Link unten klickt, findet Ihr weitere Informationen.

Links:

filmreif Osterferienkurs 10 – 13jährige

Wie melde ich mich an 10 bis 13jährige

Gut zu wissen für die Anmeldung 10 bis 13jährige

Idee entwickeln Hilfestellung

filmreif für 14 bis 17jährige Wiesbadener/innen

Ergebnisse filmreif Wettbewerb 2011

Links:

• Folien (pdf)
• Link zum DVD-Styler
• Link zu XMediaRecode

“Bewegte Bilder spielen in unserem Alltag eine große Rolle. Film, Video und Fernsehen sind allgegenwärtig und mit verschiedensten Geräten produzier- und abspielbar. Wer die Sprache und Grammatik eines Films beherrscht, kann kompetent und kreativ mit unterschiedlichen audiovisuellen Angeboten umgehen – dies ist jedoch nicht selbstverständlich. Hier kommt die Filmbildung ins Spiel. Durch das Erlernen und Verstehen des Films, seiner Geschichte, Sprache und Wirkung wird die ästhetische Sensibilität gefördert, die Erlebnis- und Ausdrucksfähigkeit entwickelt, die Geschmacks- und Urteilsbildung unterstützt. Filmische Zeichen und Symbole verstehen und auch selbst gestalterisch nutzen zu können, ist eine Grundlage, um sich in der Kommunikationskultur bewegter Bilder zu orientieren. Persönlichkeitsfördernde Filmbildung verleiht der Idee der Bildung des Menschen durch Kreativität, Künste und Sinne eine aktuelle Gestalt in der Mediengesellschaft. Für die Auseinandersetzung mit verschiedensten Inhalten, auch der politischen Bildung, können bewegte Bilder zudem willkommene und anregende Quellen und Diskussionsanlässe sein.

Filmbildung findet auf höchst vielfältige Weise und an sehr verschiedenen Orten statt – in der Schule, im Kino, im Museum, bei Festivals und freien Trägern – Wir stellen einige Beispiele vor.”

Link:

• Dossier Filmbildungder Bundeszentrale für politische Bildung

Links:

• Flyer “Wie bewerbe ich mich erfolgreich an einer Filmhochschule? (pdf)
• Anmeldefax Seminar Gruscha Rode (doc)
• Website Referentin

Links:

• Smartboardfolien Einführungsveranstaltung (pdf)
• Smartboardfolien Datenschutz und Urheberrecht im Schulalltag (pdf)

7. – 10. März 2012

Das deutsche Fernsehkrimifestival  bietet für Schüler besondere Medientage an. In der einführenden Phase wird das Basiswissen Filmproduktion vermittelt. In der anschließenden Diskussion stellen sich Redakteure, Regisseure und Schauspieler den Fragen der Schüler.

Die Erfahrungen der letzten Jahre haben gezeigt, dass die Schüler neben den thematischen Aspekten besonders auch am Entstehungsprozess der Filme interessiert sind. Aus diesem Grund beginnen die Medientage mit einer einführenden Vermittlung von Basiswissen über die Herstellung der gezeigten Filme. Der Blick hinter die Kulissen einer Filmproduktion macht die Wirkungsweise audiovisueller Medien transparent. Es werden die verschiedensten Berufsbilder   im Bereich Filmproduktion vorgestellt.

Die Medientage mit den kostenfreien Veranstaltungenfinden finden statt vom 7. – 9. 3. 2012, jeweils ab 9 Uhr:

Mittwoch, den 7. März 2012 um 9:00 Uhr im Medienzentrum Wiesbaden e.V.

Wer rettet Dina Foxx?

Die junge Netzaktivistin Dina Foxx, die sich für den Datenschutz im Netz einsetzt, wechselt aus Liebe zu ihrem neuen Freund Vasco in seine Firma. Kurze Zeit später wird Vasco ermordet aufgefunden und Dina als Hauptverdächtige verhaftet. Wie weit gehen die Manipulationen im Web 2.0, kann eine Alibi durch einen digitalen Doppelgänger zerstört werden, welches Recht gilt im World Wide Web? Bei diesem spannend inszenierten  Krimi, in dem sich die Zuschauer interaktiv an den Ermittlungen beteiligen konnten, wird eine ganz neue Form von Fernsehen vorgestellt.

Eine Reportage beschreibt das Projekt, die Macher stehen Rede und Antwort zu interaktivem Fernsehen und der Wirksamkeit von Web 2.0 und der realen Welt.

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Donnerstag, den 8. März 2012 um 9:00 Uhr in der Caligari FilmBühne

Unter Verdacht – Die elegante Lösung

Ein deutscher Polizist kommt bei einem Einsatz der italienischen Küstenwache ums Leben. Er war auf einem der Patrouillenschiffe stationiert, die im Auftrag einer europäischen Grenzschutzagentur zur Grenzsicherung vor Flüchtlingen aus Afrika vor der italienischen Küste eingesetzt werden. Zur selben Zeit verlässt ein kleines überladenes Boot mit Flüchtlingen die afrikanische Küste. An Bord befindet sich eine junge afrikanische Frau, die sich zuerst abseits der anderen Flüchtlinge hält, dann aber immer mehr in den Mittelpunkt gerät, als sie sich mit dem Schiffsführer anlegt. Die Ermittlungen von Eva-Maria Prohacek und André Langner führen währenddessen immer tiefer in einen Sumpf von Lügen und inhumanen Methoden.

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Freitag, den 9. März 2012 um 9:00 Uhr in der Caligari FilmBühne

Tödlicher Rausch

Nach dem Tod ihres 16jährigen Bruders kehrt Krankenschwester Nina in ihre oberbayerische Heimat zurück. Florian hat sich angeblich ganz allein zu Tode gesoffen -  das Komasaugen sei üblich unter den Jugendlichen. Nina will das nicht glauben und sorgt mit ihren Fragen für viel Unruhe im Dorf. Gegen jugendliches Desinteresse und dörfliche Verschwiegenheit kämpft sie hartnäckig auf der Suche nach der Wahrheit.

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Die Teilnehmerzahl ist begrenzt, bitte reservieren Sie Karten.

Anmeldung und Information unter Tel 0611-316332 oder E-Mail: fernsehkrimifest(at)wiesan.de

Links:

• Smartboard-Folien (pdf, 1,7 MB)
• Literaturliste (pdf)

Eingereicht worden waren zum Sonderwettbewerb “Mobbing” aus ganz Hessen 48 Beiträge. Warum “Evil Things” von allen Filmen den ersten Platz ergattern konnte, begründete die Jury folgendermassen:

“Ein schönes Drehbuch, gut geschnitten und mit dem richtigen Timing. Junge, talentierte Schauspieler, die es schaffen eine interessante Geschichte über ein schwieriges und in jeder Gesellschaft dauerhaft auftretendes Phänomen zu erzählen.” Alexandre Borba, Graphikdesigner & Mitarbeiter Wolf und Motori Frankfurt am Main.

„Hurra, unser Film Mama mach die Augen auf wurde aus 2995 Filmen ausgewählt und wir wurden eingeladen zum Up and Coming Filmfestival nach Hannover! Am 24.11 nachmittags fuhren wir los und konnten nach fünf Stunden Autofahrt unser Zimmer in der Jugendherberge beziehen.

Total aufgedreht und voller Anspannung, denn am Freitag Mittag soll unser Film gezeigt werden, haben wir kein Auge zugetan und kamen folglich leicht übernächtigt gegen 12:30 Uhr am Kino an. Wir bekamen Programmhefte und unsere VIP-Karten. Im und rund um das Kino wimmelte es von Menschen aus aller Herrenländer. Denn beim Up-and-coming wird nicht nur der Deutsche Nachwuchsfilmpreis sonder auch der “Internationale Young Film Makers Award” verliehen.

Es war sehr beeindruckend und wir waren mächtig stolz unseren Film auf der großen Leinwand, bei solch einem großen Festival anschauen zu können. Bevor es jedoch so weit war, wurden wir, Vanessa Veith, Lena Schild, Lisa Heidrich, Misgana Gebremichael, Laura Müller und Marcel Hehn auf die Bühne gebeten und es wurden uns einige Fragen zu Entstehung des Films, von der ersten Idee bis zur letzten Klappe gestellt. Den Freitag Nachmittag und den Samstag verbrachten wir teils im Kino teils in der Innenstadt von Hannover und auf dem Weihnachtsmarkt.

Sonntag war die  Preisverleihung und wir waren schon 1 ½  Stunden vor Einlass am Kino, weil man uns darauf hingewiesen hatte, dass es wohl sehr voll werden würde. Tatsächlich war es kaum zu glauben, wie viele Menschen dort waren. Wir waren leider nicht unter den Preisträgern.

Gewinner waren wir aber alle mal. Es war ein tolles Erlebnis und hat riesigen Spaß gemacht.“ Team “Mama mach die Augen auf” / filmreif 2011. Der Film entstand in Kooperation mit dem Medienprojektzentrum Offenbach / Frankfurt am Main und der Landesmedienanstalt für privaten Rundfunk Hessen (LPR Hessen).

“Obwohl auch der Papst in Berlin zu Besuch war, kamen wir gut durch. Wir übernachteten im Happy Bed Hostel. Unser Zimmer war sehr groß, für uns vier Personen, da zwei noch kurzfristig abgesagt haben. Am nächsten Morgen machten wir uns auf dem Weg zum Festival. Wir fuhren mit der U-Bahn dorthin. Als wir ankamen, wurden wir erst mal mit einem Kärtchen und einem Festivalheft und Programm ausgestattet. Dann hat jemand vom Festival von uns Filmemacher/innen (Laura, Leopold,Annika) ein Foto geschossen, das wir später noch unterschreiben sollten; alle Fotos wurden an eine große Pinnwand gehängt. Wir haben uns entschieden, erst mal ein Paar andere Filme zu anzusehen, unter dem Thema „Abenteuer“, für etwas jüngere Kinder, wie wir feststellten. Wir warteten aufgeregt auf unseren Film „Gegenwind“. Endlich, im zweiten Filmblock unter dem Thema Leiden, war es soweit. Es waren zwar nur sehr wenige Zuschauer (Jury ausgenommen) da, aber das fanden wir nicht schlimm. Als der Film zu Ende war, wurden wir auf die Bühne gerufen. Da war ich sehr, sehr aufgeregt!

Der Moderator hat uns Fragen gestellt, wie lange wir für den Film gebraucht haben, um ihn zu drehen, wie wir auf die Idee gekommen sind, ob es in der Art, wie es im Film gezeigt wird, Mobbing auch an unserer Schule gibt etc.

Im Anschluss gab es die Möglichkeit, noch einen Workshop zu besuchen, in dem man einen Trickfilm hergestellt hat, aber der Workshop war schon fast zu Ende, als wir kamen, weil unser Film und der Workshop parallel liefen. Laura und ich gingen deshalb mit den Betreuerinnen Stella Ernst und Martina Becker, anders als Leopold, nicht zum Workshop, sondern zum Filmgespräch mit einem Jurymitglied: Thanassis Kalaitzis, der sehr freundlich und nett zu uns war. Das Gespräch mit ihm fand ich wirklich sehr, sehr interessant!

Er hat mit uns über unseren Film geredet, über Filmproduktionen und über Geschichten entwickeln. Wir waren nach dem Festival noch beim Brandenburger Tor. Man kann ja nicht nach Berlin fahren, ohne das Brandenburger Tor anzusehen! Danach haben wir einen Abstecher zu „Dunkin Donuts“ gemacht und im Souvenirshop daneben ein Andenken gekauft. Die Fahrt nach Hause war zwar lang, aber trotzdem schön. Der Besuch in Berlin war total toll! Die Betreuerinnen waren super nett und alles ist sehr gut gelungen!” Annika Greenleaf, Team “Gegenwind” / filmreif 2010. Der Film entstand in Kooperation mit dem Amt für Jugend und Soziales im Rahmen des Ferienprogramms “wi & you”.

Termin: Fr., 25. November 2011, Programmblock 13.30 Uhr – 15.00 Uhr

Ort: CinemaxX Nikolaistraße Hannover

Mögliche Preise: Deutscher Nachwuchsfilmpreis 2011, Geldprämien, Produzenten-Patenschaften

Wer den Preis bestimmt: Fachjury

Links:

Up and Coming

Deutscher Nachwuchsfilmpreis

Filmausschnitt “Mama mach die Augen auf”

Teilweise konkurrierten die eingesendeten Filme mit bis zu 3000 weiteren Einreichungen: So zum Beispiel beim Internationalen Filmfestival Up and Coming in Hannover. Allein die Tatsache, dass die Filme für das Programm ausgewählt wurden, ist eine tolle Auszeichnung, über die wir und die Teams sich riesig freuen!

Was die Teams beim Besuch zweier Festivals erlebt haben, haben sie in einem Erfahrungsbericht niedergeschrieben.

Erfahrungsbericht Team “Mama mach die Augen auf” / Internationales Filmfestival Up & Coming Hannover

Erfahrungsbericht Team “Gegenwind” / REC for Kids Berlin

Filmreif-Filme beim Int. Filmfestvial “Up and Coming”

Filmreif-Filme beim hessischen Jugendmedienfestival “Visionale”

Filmreif-Filme beim “Wiesbadener Jugendfilmwettbewerb / exground”

Links:

visionale

Jurybegründung

Filmausschnitt “Evil Things” und “Mama mach die Augen auf”

Termin: Sa, 12. November ab 14:00 Uhr

Ort: Caligari FilmBühne, Markplatz 9, Wiesbaden

Was es zu gewinnen gibt: Den mit 450 EUR dotierten Preis der Hessischen Landeszentrale für politische Bildung.

Wer bestimmt, welcher Film einen Preis bekommt: Das Publikum!

Links:

exground filmfest

Filmausschnitte der Filme und Infos zu den Macher/innen

• Smart Notebook-Software zum Herunterladen
• Smart Exchange Austauschbörse für Unterrichtsmaterialien
• YouTube-Kanal von Smart mit Tipps und Tricks
• Tafelbilder der Smartboard Einführung vom 21.09.2011 (PDF, ca. 2 MB)
• Smartboard Kurzreferenz mit den wichtigsten Funktionen im Überblick (PDF, ca. 1 MB)
• kurze Tutorial-Anleitung zum Umgang mit dem Smartoard (PDF, ca. 1,6 MB)