“Bewegte Bilder spielen in unserem Alltag eine große Rolle. Film, Video und Fernsehen sind allgegenwärtig und mit verschiedensten Geräten produzier- und abspielbar. Wer die Sprache und Grammatik eines Films beherrscht, kann kompetent und kreativ mit unterschiedlichen audiovisuellen Angeboten umgehen – dies ist jedoch nicht selbstverständlich. Hier kommt die Filmbildung ins Spiel. Durch das Erlernen und Verstehen des Films, seiner Geschichte, Sprache und Wirkung wird die ästhetische Sensibilität gefördert, die Erlebnis- und Ausdrucksfähigkeit entwickelt, die Geschmacks- und Urteilsbildung unterstützt. Filmische Zeichen und Symbole verstehen und auch selbst gestalterisch nutzen zu können, ist eine Grundlage, um sich in der Kommunikationskultur bewegter Bilder zu orientieren. Persönlichkeitsfördernde Filmbildung verleiht der Idee der Bildung des Menschen durch Kreativität, Künste und Sinne eine aktuelle Gestalt in der Mediengesellschaft. Für die Auseinandersetzung mit verschiedensten Inhalten, auch der politischen Bildung, können bewegte Bilder zudem willkommene und anregende Quellen und Diskussionsanlässe sein.

Filmbildung findet auf höchst vielfältige Weise und an sehr verschiedenen Orten statt – in der Schule, im Kino, im Museum, bei Festivals und freien Trägern – Wir stellen einige Beispiele vor.”

Link:

• Dossier Filmbildungder Bundeszentrale für politische Bildung

Links:

• Flyer “Wie bewerbe ich mich erfolgreich an einer Filmhochschule? (pdf)
• Anmeldefax Seminar Gruscha Rode (doc)
• Website Referentin

Links:

• Smartboardfolien Einführungsveranstaltung (pdf)
• Smartboardfolien Datenschutz und Urheberrecht im Schulalltag (pdf)

7. – 10. März 2012

Das deutsche Fernsehkrimifestival  bietet für Schüler besondere Medientage an. In der einführenden Phase wird das Basiswissen Filmproduktion vermittelt. In der anschließenden Diskussion stellen sich Redakteure, Regisseure und Schauspieler den Fragen der Schüler.

Die Erfahrungen der letzten Jahre haben gezeigt, dass die Schüler neben den thematischen Aspekten besonders auch am Entstehungsprozess der Filme interessiert sind. Aus diesem Grund beginnen die Medientage mit einer einführenden Vermittlung von Basiswissen über die Herstellung der gezeigten Filme. Der Blick hinter die Kulissen einer Filmproduktion macht die Wirkungsweise audiovisueller Medien transparent. Es werden die verschiedensten Berufsbilder   im Bereich Filmproduktion vorgestellt.

Die Medientage mit den kostenfreien Veranstaltungenfinden finden statt vom 7. – 9. 3. 2012, jeweils ab 9 Uhr:

Mittwoch, den 7. März 2012 um 9:00 Uhr im Medienzentrum Wiesbaden e.V.

Wer rettet Dina Foxx?

Die junge Netzaktivistin Dina Foxx, die sich für den Datenschutz im Netz einsetzt, wechselt aus Liebe zu ihrem neuen Freund Vasco in seine Firma. Kurze Zeit später wird Vasco ermordet aufgefunden und Dina als Hauptverdächtige verhaftet. Wie weit gehen die Manipulationen im Web 2.0, kann eine Alibi durch einen digitalen Doppelgänger zerstört werden, welches Recht gilt im World Wide Web? Bei diesem spannend inszenierten  Krimi, in dem sich die Zuschauer interaktiv an den Ermittlungen beteiligen konnten, wird eine ganz neue Form von Fernsehen vorgestellt.

Eine Reportage beschreibt das Projekt, die Macher stehen Rede und Antwort zu interaktivem Fernsehen und der Wirksamkeit von Web 2.0 und der realen Welt.

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Donnerstag, den 8. März 2012 um 9:00 Uhr in der Caligari FilmBühne

Unter Verdacht – Die elegante Lösung

Ein deutscher Polizist kommt bei einem Einsatz der italienischen Küstenwache ums Leben. Er war auf einem der Patrouillenschiffe stationiert, die im Auftrag einer europäischen Grenzschutzagentur zur Grenzsicherung vor Flüchtlingen aus Afrika vor der italienischen Küste eingesetzt werden. Zur selben Zeit verlässt ein kleines überladenes Boot mit Flüchtlingen die afrikanische Küste. An Bord befindet sich eine junge afrikanische Frau, die sich zuerst abseits der anderen Flüchtlinge hält, dann aber immer mehr in den Mittelpunkt gerät, als sie sich mit dem Schiffsführer anlegt. Die Ermittlungen von Eva-Maria Prohacek und André Langner führen währenddessen immer tiefer in einen Sumpf von Lügen und inhumanen Methoden.

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Freitag, den 9. März 2012 um 9:00 Uhr in der Caligari FilmBühne

Tödlicher Rausch

Nach dem Tod ihres 16jährigen Bruders kehrt Krankenschwester Nina in ihre oberbayerische Heimat zurück. Florian hat sich angeblich ganz allein zu Tode gesoffen -  das Komasaugen sei üblich unter den Jugendlichen. Nina will das nicht glauben und sorgt mit ihren Fragen für viel Unruhe im Dorf. Gegen jugendliches Desinteresse und dörfliche Verschwiegenheit kämpft sie hartnäckig auf der Suche nach der Wahrheit.

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Die Teilnehmerzahl ist begrenzt, bitte reservieren Sie Karten.

Anmeldung und Information unter Tel 0611-316332 oder E-Mail: fernsehkrimifest(at)wiesan.de

Links:

• Smartboard-Folien (pdf, 1,7 MB)
• Literaturliste (pdf)

Eingereicht worden waren zum Sonderwettbewerb “Mobbing” aus ganz Hessen 48 Beiträge. Warum “Evil Things” von allen Filmen den ersten Platz ergattern konnte, begründete die Jury folgendermassen:

“Ein schönes Drehbuch, gut geschnitten und mit dem richtigen Timing. Junge, talentierte Schauspieler, die es schaffen eine interessante Geschichte über ein schwieriges und in jeder Gesellschaft dauerhaft auftretendes Phänomen zu erzählen.” Alexandre Borba, Graphikdesigner & Mitarbeiter Wolf und Motori Frankfurt am Main.

„Hurra, unser Film Mama mach die Augen auf wurde aus 2995 Filmen ausgewählt und wir wurden eingeladen zum Up and Coming Filmfestival nach Hannover! Am 24.11 nachmittags fuhren wir los und konnten nach fünf Stunden Autofahrt unser Zimmer in der Jugendherberge beziehen.

Total aufgedreht und voller Anspannung, denn am Freitag Mittag soll unser Film gezeigt werden, haben wir kein Auge zugetan und kamen folglich leicht übernächtigt gegen 12:30 Uhr am Kino an. Wir bekamen Programmhefte und unsere VIP-Karten. Im und rund um das Kino wimmelte es von Menschen aus aller Herrenländer. Denn beim Up-and-coming wird nicht nur der Deutsche Nachwuchsfilmpreis sonder auch der “Internationale Young Film Makers Award” verliehen.

Es war sehr beeindruckend und wir waren mächtig stolz unseren Film auf der großen Leinwand, bei solch einem großen Festival anschauen zu können. Bevor es jedoch so weit war, wurden wir, Vanessa Veith, Lena Schild, Lisa Heidrich, Misgana Gebremichael, Laura Müller und Marcel Hehn auf die Bühne gebeten und es wurden uns einige Fragen zu Entstehung des Films, von der ersten Idee bis zur letzten Klappe gestellt. Den Freitag Nachmittag und den Samstag verbrachten wir teils im Kino teils in der Innenstadt von Hannover und auf dem Weihnachtsmarkt.

Sonntag war die  Preisverleihung und wir waren schon 1 ½  Stunden vor Einlass am Kino, weil man uns darauf hingewiesen hatte, dass es wohl sehr voll werden würde. Tatsächlich war es kaum zu glauben, wie viele Menschen dort waren. Wir waren leider nicht unter den Preisträgern.

Gewinner waren wir aber alle mal. Es war ein tolles Erlebnis und hat riesigen Spaß gemacht.“ Team “Mama mach die Augen auf” / filmreif 2011. Der Film entstand in Kooperation mit dem Medienprojektzentrum Offenbach / Frankfurt am Main und der Landesmedienanstalt für privaten Rundfunk Hessen (LPR Hessen).

“Obwohl auch der Papst in Berlin zu Besuch war, kamen wir gut durch. Wir übernachteten im Happy Bed Hostel. Unser Zimmer war sehr groß, für uns vier Personen, da zwei noch kurzfristig abgesagt haben. Am nächsten Morgen machten wir uns auf dem Weg zum Festival. Wir fuhren mit der U-Bahn dorthin. Als wir ankamen, wurden wir erst mal mit einem Kärtchen und einem Festivalheft und Programm ausgestattet. Dann hat jemand vom Festival von uns Filmemacher/innen (Laura, Leopold,Annika) ein Foto geschossen, das wir später noch unterschreiben sollten; alle Fotos wurden an eine große Pinnwand gehängt. Wir haben uns entschieden, erst mal ein Paar andere Filme zu anzusehen, unter dem Thema „Abenteuer“, für etwas jüngere Kinder, wie wir feststellten. Wir warteten aufgeregt auf unseren Film „Gegenwind“. Endlich, im zweiten Filmblock unter dem Thema Leiden, war es soweit. Es waren zwar nur sehr wenige Zuschauer (Jury ausgenommen) da, aber das fanden wir nicht schlimm. Als der Film zu Ende war, wurden wir auf die Bühne gerufen. Da war ich sehr, sehr aufgeregt!

Der Moderator hat uns Fragen gestellt, wie lange wir für den Film gebraucht haben, um ihn zu drehen, wie wir auf die Idee gekommen sind, ob es in der Art, wie es im Film gezeigt wird, Mobbing auch an unserer Schule gibt etc.

Im Anschluss gab es die Möglichkeit, noch einen Workshop zu besuchen, in dem man einen Trickfilm hergestellt hat, aber der Workshop war schon fast zu Ende, als wir kamen, weil unser Film und der Workshop parallel liefen. Laura und ich gingen deshalb mit den Betreuerinnen Stella Ernst und Martina Becker, anders als Leopold, nicht zum Workshop, sondern zum Filmgespräch mit einem Jurymitglied: Thanassis Kalaitzis, der sehr freundlich und nett zu uns war. Das Gespräch mit ihm fand ich wirklich sehr, sehr interessant!

Er hat mit uns über unseren Film geredet, über Filmproduktionen und über Geschichten entwickeln. Wir waren nach dem Festival noch beim Brandenburger Tor. Man kann ja nicht nach Berlin fahren, ohne das Brandenburger Tor anzusehen! Danach haben wir einen Abstecher zu „Dunkin Donuts“ gemacht und im Souvenirshop daneben ein Andenken gekauft. Die Fahrt nach Hause war zwar lang, aber trotzdem schön. Der Besuch in Berlin war total toll! Die Betreuerinnen waren super nett und alles ist sehr gut gelungen!” Annika Greenleaf, Team “Gegenwind” / filmreif 2010. Der Film entstand in Kooperation mit dem Amt für Jugend und Soziales im Rahmen des Ferienprogramms “wi & you”.

Termin: Fr., 25. November 2011, Programmblock 13.30 Uhr – 15.00 Uhr

Ort: CinemaxX Nikolaistraße Hannover

Mögliche Preise: Deutscher Nachwuchsfilmpreis 2011, Geldprämien, Produzenten-Patenschaften

Wer den Preis bestimmt: Fachjury

Links:

Up and Coming

Deutscher Nachwuchsfilmpreis

Filmausschnitt “Mama mach die Augen auf”

Teilweise konkurrierten die eingesendeten Filme mit bis zu 3000 weiteren Einreichungen: So zum Beispiel beim Internationalen Filmfestival Up and Coming in Hannover. Allein die Tatsache, dass die Filme für das Programm ausgewählt wurden, ist eine tolle Auszeichnung, über die wir und die Teams sich riesig freuen!

Was die Teams beim Besuch zweier Festivals erlebt haben, haben sie in einem Erfahrungsbericht niedergeschrieben.

Erfahrungsbericht Team “Mama mach die Augen auf” / Internationales Filmfestival Up & Coming Hannover

Erfahrungsbericht Team “Gegenwind” / REC for Kids Berlin

Filmreif-Filme beim Int. Filmfestvial “Up and Coming”

Filmreif-Filme beim hessischen Jugendmedienfestival “Visionale”

Filmreif-Filme beim “Wiesbadener Jugendfilmwettbewerb / exground”

Links:

visionale

Jurybegründung

Filmausschnitt “Evil Things” und “Mama mach die Augen auf”

Termin: Sa, 12. November ab 14:00 Uhr

Ort: Caligari FilmBühne, Markplatz 9, Wiesbaden

Was es zu gewinnen gibt: Den mit 450 EUR dotierten Preis der Hessischen Landeszentrale für politische Bildung.

Wer bestimmt, welcher Film einen Preis bekommt: Das Publikum!

Links:

exground filmfest

Filmausschnitte der Filme und Infos zu den Macher/innen

• Smart Notebook-Software zum Herunterladen
• Smart Exchange Austauschbörse für Unterrichtsmaterialien
• YouTube-Kanal von Smart mit Tipps und Tricks
• Tafelbilder der Smartboard Einführung vom 21.09.2011 (PDF, ca. 2 MB)
• Smartboard Kurzreferenz mit den wichtigsten Funktionen im Überblick (PDF, ca. 1 MB)
• kurze Tutorial-Anleitung zum Umgang mit dem Smartoard (PDF, ca. 1,6 MB)

Das Medienzentrum Wiesbaden handelt im Auftrag des Schulamts der Landeshauptstadt Wiesbaden und betreut und administriert das Wiesbadener Schulnetz „WieS@N“ und damit u.a. den Zugang zum Internet von Wiesbadener Schulen aus. Das Netz ist durch eine Firewall und einen Jugendschutzfilter gesichert.

Bei einer Öffnung von IP-Protokoll-Ports zu außerhalb des WieS@N-Netzes installierten Servern kann der Jugendschutz durch uns nicht mehr garantiert werden.

Die für die von Ihnen gewünschte Anwendung benötigten IP-Protokoll-Ports könnten auch bei unwissentlicher bzw. fahrlässiger Anwendung den zwingend notwendigen Jugendschutz außer Kraft setzen. Wir bitten Sie von daher sicherzustellen, dass diese Ports lediglich von autorisierten Personen benutzt werden. Insbesondere darf die Nutzung des Internet in der Regel weiterhin nur über den WieS@N-Jugendschutz möglich sein.

Da externe Server i.d.R. außerhalb unserer Administration liegt, weisen wir vorsorglich darauf hin, dass personenbezogene Daten nicht unverschlüsselt übertragen, gespeichert oder öffentlich zugänglich sein dürfen. Grundsätzlich dürfen sich die Server nicht außerhalb der EU befinden. Die Bestimmungen des Urheberrechtsgesetzes sind einzuhalten.

Bitte prüfen Sie zusammen mit Ihrer IT-verantwortlichen Lehrkraft und auch Ihrem Datenschutzbeauftragten, dass die Bestimmungen des Urheberrechtsgesetzes, des JuSchG und des Datenschutzes auch nach Öffnung der IP-Protokoll-Ports unbedingt eingehalten werden können und bestätigen Sie uns dies in dem über den unten stehenden Link abrufbaren Fax-Formular. Zusätzlich benötigen wir von Ihnen eine Beschreibung, für welchen Zweck Sie die Port-Öffnung benötigen. Bitte beachten Sie, dass wir aus rechtlichen Gründen nur vollständig unterschriebene Formulare inkl. einer formlosen Beschreibung Ihres Vorhabens annehmen können.

Links:

• Fax-Formular für IP-Post-Öffnungen (pdf)
• Kontaktformular für Fragen und Rückmeldungen

(siehe Anhang innerhalb der PDF-Datei; kleine Weltkugeln sind Internetlinks, kleine Büroklammern sind Links zum Anhang der PDF-Datei)

Links:

• PDF-Datei zum herunterladen (ca. 7 MB)

Gemeinsam mit ca. 100 Jugendlichen haben sie die Möglichkeit, sich musikalisch-tänzerisch oder mit der Videokamera fünf Tage kreativ zu betätigen und auszudrücken. Insgesamt acht Einrichtung der Jugend- und Medienarbeit aus dem Rhein-Main-Gebiet bieten für ca. 100 Jugendliche erstmals die Teilnahme am Musikforum Rhein-Main in der Zeit vom 10. – 14. Oktober 2011 auf der Jugendburg Hohensolms an.

Darunter ist auch das Medienzentrum Wiesbaden e.V., das die Veranstaltung gemeinsam mit Jugendlichen filmisch dokumentieren wird. Hierfür oder für die Teilnahme an den Workshop-Angeboten in den Bereichen Musik/Gesang oder Tanz werden Jugendliche aus Wiesbaden gesucht. Neben den praktischen Workshops stehen ebenfalls informative Wahlmodule zu den Themen Recording, Songwriting, Gesangscoaching oder Dance bis hin zu Info-Blöcken zur GEMA und zu Urheberrechten auf dem Programm.

Insgesamt zwanzig Künstler/innen und Pädagoginnen stehen den Jugendlichen zur Seite, wenn es darum geht, gemeinsam Songs oder filmische Aufnahmen zu komponieren, aufzunehmen oder abzumischen oder sich bei den unterschiedlichen Angeboten des Streetdance, Clubbing oder Breakdancings auszuprobieren.

Instrumenten- und Videokenntnisse sind bei den Band-Workshops und für die Videofilmer/innen von Vorteil, jedoch kein Muss.

Am Ende der kreativen Woche gibt es eine Abschlusspräsentation aller entstanden Songs, Performances und des Films. Die Ergebnisse werden schließlich auf eine DVD gebrannt und am 18. November im Jugendbildungs- und Kulturzentrum (JuBiKuZ) in Hanau erstmalig vorgestellt. Darüber hinaus ist geplant, die DVD interessierten Schulen im Rhein-Main-Gebiet zur Verfügung zu stellen.

Im Teilnahmebeitrag in Höhe von 79,– € sind die Fahrtkosten, Übernachtung mit Vollverpflegung, Programm- und Workshopkosten sowie die pädagogische Begleitung enthalten. Anmeldeschluss ist der 4. September 2011.

Informationen und Anmeldung bitte im Medienzentrum Wiesbaden e.V. bei Maria Weyer oder Dorothee von Haugwitz  (Kontaktdaten siehe rechter Bildschirmrand).

Links:

• MusikforumFlyer 2011 (pdf)
• Anmeldung Musikforum

Hier eine Kurzbeschreibung des Anbieters “medienblau”:

Ohne viel dafür tun zu müssen, werden Kinder und Jugendliche von selbst zu Medien(Nutzungs)Experten oder den sogenannten Digital Natives. Häufige Nutzung führt aber nicht automatisch zu einem reflektierten und aufgeklärten Umgang. Nach wie vor brauchen Heranwachsende Unterstützung, wenn sie lernen sollen, Medien kritisch und produktiv in Gebrauch zu nehmen.

Im Rahmen der neuen Fortbildung Handy und Internet leiten zwei erfahrene Referenten Sie an, Ihre Schüler für den Umgang mit den Neuen Medien zu sensibilisieren. Praxisnah, praktisch und auf der Basis konkreter Unterrichtsmaterialien der gleichnamigen DVD Handy und Internet. Zur Fortbildung gehört auch die Vorbereitung einer beispielhaften Erprobungsstunde, die Sie auf Wunsch in Begleitung eines der Referenten durchführen können. Die Lehrerfortbildung findet in Ihrem Kollegium statt. Dabei können Sie selbst entscheiden, ob der Schwerpunkt auf dem Thema Handy oder dem Internet liegen soll. Bei beiden Medien werden begleitend Handlungswege
zum Umgang mit Cyber-Mobbing aufgezeigt.

Da sich die Lehrerfortbildung in der Pilotphase befindet ist die Teilnahme komplett kostenfrei. DVD und Fortbildung sind initiiert und finanziert über das HKM und die LPR Hessen. Jeder Teilnehmer erhält 10 IQ-Fortbildungspunkte.

Weitere Informationen und Anmeldeunterlagen können Sie unter den unten stehenden Links herunterladen:

LINKS:

• Kurzbeschreibung und Termine von medienblau (pdf)
• Veranstaltungsflyer (pdf)
• Anmeldeformular (pdf)
• Informationen zum Fortbildungsangebot auf der Homepage der Agentur “medienblau”

Hier eine Kurzbeschreibung des Anbieters “medienblau”:

Computer- und Videospiele spielen im Alltag von Jugendlichen eine große Rolle. Ihre Risiken aber auch Potentiale können gut in der Schule thematisiert werden. Darüber hinaus bieten Sie zahlreiche Anknüpfungspunkte für reguläre Unterrichtsinhalte.

An zwei dreistündigen Nachmittagen vermitteln zwei Referenten in den Räumen der Schule interessierten Lehrerinnen und Lehrern wichtiges Basis- Wissen zu Chancen und Risiken von Computerspielen – praxisnah und praktisch. Dabei wird eine kritische und zugleich offene Auseinandersetzung mit dem Thema angestrebt. Denn neben der Möglichkeit eigene Spielerfahrungen zu machen, stellt die Fortbildung  differenzierte Vorschläge zur Thematisierung von Computerspielen im Unterricht vor und zeigt konkrete Handlungsmöglichkeiten bei Berührungspunkten im Schulalltag auf – unterstützt durch die umfangreichen Materialien der DVD Digitale Spielwelten.

Die Lehrerfortbildung wird nahezu vollständig vom HKM und der LPR Hessen finanziert und ist mit 10 IQ-Punkten akkreditiert.

Weitere Informationen und Anmeldeunterlagen können Sie unter den unten stehenden Links herunterladen:

LINKS:

• Kurzbeschreibung und Termine von medienblau (pdf)
• Veranstaltungsflyer (pdf)
• Anmeldeformular (pdf)
• Informationen zum Fortbildungsangebot auf der Homepage der Agentur “medienblau”

Der Vorstand des Medienzentrums Wiesbaden e.V. besteht aus sechs Personen.

Vorstandsmitglieder

• Rose-Lore Scholz (Kultur- und Schuldezernentin)
• Günter Gablenz ( 2. Vorsitzender)
• Kay Römer (Schulamtsleiter)
• Ingrid Roberts (Kulturamtsleiterin)
• Heribert Feige
• Jörg-Uwe Funk

Die Vorstandsmitglieder können über das Medienzentrum kontaktiert werden.

• französische Filme in der Originalfassung mit deutschen Untertiteln gehen auf Tournee durch Deutschland.
• Cinéfête gibt Französisch lernenden Schüler/innen aller Altersstufen einen Einblick in das französische Filmschaffen, die französische Sprache und Kultur.
• bietet Interessantes für jede Altersstufe und jedes Sprachniveau.
• die Filme spiegeln die französische Kultur, Geschichte und Lebensrealität und machen Lust auf das französische Kino.
• Cinéfête steht unter der Schirmherrschaft des Gesandten für Kultur der französischen Botschaft und der Hessischen Kultusministerin (vgl. Bezugserlass).
• für die Durchführung in Wiesbaden das Medienzentrum, das Kulturamt, das Institut Français Mainz und die Deutsch-Französische Gesellschaft Wiesbaden verantwortlich.
• Am Dienstag, den 30. August wird es von 15.30 bis 17.00 Uhr in der Caligari FilmBühne eine Einführungsveranstaltung geben, in der die Filme des neuen Programms von Mme Diesel vom  Institut Français Mainz vorgestellt werden. Die Veranstaltung ist beim IQ akkreditiert. Bitte melden Sie sich bei Interesse unter cinefete@wiesan.de an!

Links:

• Weitere Informationen
• Programm Wiesbaden Cinéfête 2011
• Anmeldung Cinéfête 2011

Dank der Kooperation mit dem Medienprojektzentrum Offenbach / Frankfurt und der Landesmedienanstalt Hessen (LPR) wurden die fertigen Beiträge auch im Fernsehen ausgestrahlt: Am Mo, den 11. Juli ab 18.00 Uhr , am Dienstag, den 12. Juli ab 15.00 Uhr und am Samstag, den 16. Juli ab 15.00 Uhr im Programm des Offenen Kanals Offenbach.

Wer Interesse an einer DVD hat, kann sich beim Medienzentrum melden.
Ansonsten gibt es hier schon einen kleinen Einblick in Form eines Ausschnitts aus den jeweiligen Filmen, dem Making Of und der Diashow.

Kurzinhalt: „Evil Things“ erzählt von einem Mädchen, einem großen Talent, von Mobbing und einem Happy End.

Kurzinhalt: Die Mutter der 14jährigen Emma hat einen neuen Freund und ist glücklich. Dieses Glück will sie sich nicht zerstören lassen. Selbst dann nicht, als sie eine wichtige und aufwühlende Information von ihrer Tochter erhält.

Kurzinhalt: In „ankommen“ geht es um eine junge Frau, die den Zugang zu sich selbst und anderen sucht. Und sich dabei in einer surrealen Bilderwelt verliert.

[als Slideshow anzeigen]

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Video vom Wiesbadener Kurier über die Dreharbeiten der 17-20jährigen

Artikel über die Dreharbeiten der 17-20jährigen von wiesbaden.eins

Artikel über die Präsentation auf wiesbaden.de

Interviews mit einzelnen Teammitgliedern nach der Präsentation (FFH)

Ausstrahlung der Filme im Medienprojektzentrum Offenbach / Frankfurt am Main

Video-Bericht von rhein-main tv über die Präsentation der Ergebnisse von filmreif 2011

Info zur Ausstrahlung des filmreif-Thementags im Medienprojektzentrum Offenbach / Frankfurt

Bericht Präsentation & Ausstrahlung der Beiträge im Medienprojektzentrum Offenbach / Frankfurt

Das Stadtmuseum freut sich über die Ergebnisse, welche die jungen
Blicke auf die Stadt des Historismus öffnen. Sie geben Bekanntes aus
neuer Perspektive wieder und nehmen Unbekanntes in den Focus.

Die Wiesbadener Themen, Architektur, Kurpark, Wasser, Einkaufsstadt,
sind ebenso vertreten wie Alltags- und Jugendszenen. Auch die Vergangenheit
wird sichtbar gemacht. Die Thematisierung von Bahnhof,
Bewegung und Verkehr deutet auf Veränderung und Zukünftiges.
Bestechend ist die Empathie für die Stadt und ihre Menschen, die aus
diesen Bildern spricht.

Viel Spass beim Betrachten der prämierten Bilder.

[als Slideshow anzeigen]

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Links:

• Galerie aller eingereichten Bilder
• Text des Stadtmuseum Wiesbaden zur Siegerwand (pdf-Format, 777KB)

Alle Lehrkräfte der Stadt waren mittels Online- und Papierfragebögen eingeladen, sich an der Befragung zu beteiligen. 170 Lehrkräfte folgten dieser Einladung. Zwar ist die Zahl der Teilnehmer damit nicht hoch genug für Repräsentativität, jedoch sind die Schulformen einigermaßen realistisch im Teilnehmerkreis abgebildet – mit Ausnahme der unterrepräsentierten Gesamtschulen.

Im Ergebnis zeigte sich, dass jeweils große Mehrheiten die Vorzüge der interaktiven Tafeln schätzen (zusätzliche Gestaltungsmöglichkeiten, Arbeitserleichterung, Austausch der Lehrkräfte, Sicherung von Tafelbildern, Überflüssigkeit anderer Technik im Raum). Diesen Aussagen wurde jeweils von 68% bis 97% mindestens teilweise zugestimmt. Eine höhere Schüler- und auch Lehrermotivation sehen jeweils 96% der Befragten mindestens teilweise.

Die abgefragten eventuellen Nachteile der Tafeln (mögliche Ablenkung von Schülern, technische Unzuverlässigkeit, wenig Gewinn für den Unterricht, zu geringe Größe, Geräuschbelästigung, Gefahr zusätzlichen Frontalunterrichts) sind dagegen für die wenigsten Befragten eingetreten. Zwischen 71% und 90% der Befragten lehnten diese Aussagen mindestens teilweise ab.

So gut wie alle der Befragten haben sich für Fortbildungsangebote auf unterschiedlichen Niveaustufen ausgesprochen.

Aus den freien Antworten können weiterführende Hinweise erkannt werden:

• Mobile Boards werden kritischer gesehen als festinstallierte (z.B. wegen des hohen Gewichtes und der Notwendigkeit des Kalibrierens).

• Alte Tafeln oder herkömmliche Whiteboards sollen erhalten bleiben bzw. parallel installiert werden.

Auf die Frage „In welche Richtung sollte sich die Ausstattung Ihrer Schule mit Smartboards entwickeln?“ haben die Befragten wie folgt geantwortet:

Damit ergibt sich für den Medienentwicklungsplan die klare Aussage, dass sich insgesamt 81% der Befragten für eine weitergehende Ausstattung mit interaktiven Tafeln aussprechen, nur 4% möchten keine weitere Ausstattung mit Smartboards

Links:

• Ansicht des verwendeten Fragebogens
• alle Ergebnisse im Einzelnen (pdf)

Blaue Kugeln im PDF zeigen Ihnen Internetlinks an (die auch aus dem PDF heraus funktionieren). Büroklammern verlinken auf andere Dateien (die im PDF mitgespeichert sind, der Link auf diese Dateien sollte also funktionieren).

Link:

• Tafelbilder 19.05.2011 (PDF, ca. 1,7 MB)

• Smart Notebook-Software zum Herunterladen
• Smart Exchange Austauschbörse für Unterrichtsmaterialien
• 2 Minuten Video-Tutorials der Firma Smarttech (derzeit nicht aktiv)
• YouTube-Kanal von Smart mit Tipps und Tricks
• Tafelbilder der Smartboard Einführung vom 03.05.2011 (PDF, ca. 2 MB)
• Smartboard Kurzreferenz mit den wichtigsten Funktionen im Überblick (PDF, ca. 1 MB)